TURINA, Joaquín

Trío para piano, violín y violonchelo en si menor op. 76

I. Lento - Allegro molto moderato

Márta Gulyás, profesora

Trío Amati
Paula Mejía España, violín
Eva Arderíus Esteban, violonchelo
Matteo Giuliani, piano

Al principio de la clase, Gulyás chequea la acústica con el inicio del Allegro y pide subir la tapa al piano para que suene más. Después el trío interpreta el primer movimiento completo y la profesora Gulyás comenta que en ciertos momentos le ha resultado algo pesado, hay que pensar más en el fraseo para que no suceda esto y que no de sensación de frases tan largas. Analizan brevemente el tema y las armonías del inicio para en función de esto hacer la expresión y dirección de la música más adecuada. También deben pensar en la libertad métrica que quieran hacer en función de su personalidad. El violín no debe correr en el tema y deben tocar con más contacto con las cuerdas. Gulyás continúa con indicaciones de tempo, fraseo, color y vibrato, dinámicas... siempre considerando las armonías que se van produciendo. En cierto momento el carácter debe ser más mágico, y también corrige la articulación en el piano. Además tienen que tocar pensando en la acústica y en el público. Revisa cierto pasaje de violín y chelo y hace referencia a Beethoven.
Para Gulyás, deben mostrar más temperamento español. Trabaja en detalle con el piano y prosigue con indicaciones de carácter y fraseo principalmente. También se detiene en el solo de chelo para hacer algunas indicaciones. En los solos pueden detenerse y tener más libertad, pero luego deben ir juntos.
Después la profesora sigue dando indicaciones relativas al tempo, dirección de la música y expresividad, sobre todo al piano. Al final consiguen tocar con más fuerza y tensión.

Idioma: inglés