Madrid, 16 de noviembre de 2022.- Esta mañana ha tenido lugar en la Escuela Superior de Música Reina Sofía la firma del convenio de adhesión a la iniciativa Alianza País Pobreza Infantil Cero entre Ernesto Gasco, Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil, y Paloma O’Shea, Presidenta Fundadora de la Escuela Reina Sofía.

La iniciativa ‘Alianza País Pobreza Infantil Cero’ tiene como objetivo que la administración pública, empresas, fundaciones y tercer sector se impliquen para conseguir un país que proporcione iguales oportunidades a todos sus ciudadanos y romper el círculo de la pobreza infantil.

La Escuela Superior de Música Reina Sofía, comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, es una institución de referencia en la formación superior de música, que trabaja por el desarrollo cultural y se erige como una palanca en el desarrollo y protección de la música en nuestro país. Entre su misión y valores, la Escuela basa sus principios de actuación en la igualdad de oportunidades y abolición de cualquier tipo de discriminación, garantizando un trato meritocrático y justo para todos sus alumnos y empleados.

Para refrendar esta filosofía de trabajo, la Escuela se adhiere a la iniciativa ‘Alianza País Pobreza Infantil Cero’ y reconoce los principios esenciales que sustentan los derechos del niño basados en la Convención sobre los Derechos del niño. Desde su ámbito de actuación, la Escuela cree firmemente en el poder que tiene la música para transformar a las personas y hacer progresar a las sociedades y se compromete a participar activamente en programas que incidirán en la sensibilización y divulgación de esta iniciativa contra la pobreza infantil.

Asimismo, en su esfuerzo diario por acercar la música clásica a todos los públicos, la Escuela programa numerosos conciertos gratuitos y de precio reducido para asegurar que la sociedad civil, y por ende, la infancia y la adolescencia, tenga acceso a la cultura y a los beneficios que esta comporta promoviendo la inclusión social de la infancia y la adolescencia en riesgo.